Ideą projektu było zagospodarowanie czasu podczas zajęć świetlicowych uczniów. Gry planszowe pozwoliły wciągnąć dzieciaki w niezobowiązującą aktywność, która rozwijała je poznawczo, modelowała pożądane postawy społeczne, utrzymując jednak konwencję zabawy i rozrywki.
Gry planszowe stymulują rozwój logicznego myślenia, planowania strategii, kooperacji lub rywalizacji opartej na zasadach fair play, wzmacniają koncentrację uwagi i skupienie. Integrują zespół klasowy, dają możliwość budowania relacji z rówieśnikami.
ORGANIZACJA PROJEKTU:
Małgorzata Górak, Judyta Stasiak-Klajber, Ewa Majewska
we współpracy z Sylwią Welc, przedstawicielką wydawnictwa NASZA KSIĘGARNIA
wykorzystane gry planszowe:
MRÓWKI, PASZCZAKI, PASZCZAKI 2, GRA W KOLORY, LISEK URWISEK, SMOKI.